Tekst van de presentatie.

Aiming for increased accessibility and adaptability, higher educational institutes are making their curricula more flexible, offering students more freedom to choose what courses they want to take. Making a well-informed choice out of many possible elective courses is difficult, because it requires the …

Negen vragen die helpen bij het bepalen van de impact en de benodigde aanpassingen aan jouw onderwijs wanneer er ineens nieuwe AI-technologie beschikbaar is. Voor docenten in het voortgezet, middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs. Nine questions that help determine the impact and necessary adjustments …

Het magazine van Npuls Slimmer onderwijs met AI helpt docenten en onderwijsprofessionals met praktische tips voor in de klas, interviews met vooraanstaande experts, achtergrondverhalen en inspirerende voorbeelden van AI in het onderwijs. Associate lector Leren met ict Pierre Gorissen was lid van die …

Evidence-informed werken helpt namelijk om doelgericht en systematisch te werk te gaan, bewust rijke informatie te verzamelen en deze kritisch te beoordelen. En dat het liefst in een team waarin ruimte is voor verschillende perspectieven. Hierdoor worden bekende valkuilen vermeden en vergroot je de kans …

Dit boek geeft een introductie op de onderzoeksthema’s van het lectoraat Digitale Didactiek van Avans Hogeschool en het onderzoekswerk dat door de kenniskringleden van het lectoraat gedaan wordt. Het lectoraat richt zich op vraagstukken rondom de inzet van digitale technologie in het huidig en toekomstig …

Hogescholen experimenteren veel met allerlei (nieuwe) onderwijsvormen, zoals probleem gestuurd onderwijs, projectonderwijs, ontwerpgericht onderwijs, challengebased learning of casusgericht leren. Doelen hierbij zijn om de impact van leren te vergroten door (1) het realiseren van een betere aansluiting …

In higher educational institutes, much time and effort is invested in the innovation of learning designs with educational technologies. To see a return on investment, it is important to work in an evidence-informed manner by incorporating both scientific and practice-based evidence to guide design decisions, …