Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Effect of Key2Teach on Dutch teachers’ relationships with students with externalizing problem behavior: a randomized controlled trial
K. Hoogendijk; J.G. Holland; N.T. Tick; A.W.H. Hofman; S.E. Severiens; P. Vuijk; A. Maras; D. van Veen
Passend Onderwijs en de Lerarenopleidingen
Dolf van Veen (Lector)
Van intern begeleider naar coördinator passend onderwijs op school
Dolf van Veen (Lector)
Leer-kracht en Besturen: verbindingen in onderwijs en tussen onderwijs en jeugdzorg.
Dolf van Veen (Lector)
Portret: Jeugdzorg
prof. drs. Dolf van Veen (Lector); prof. dr. Tom van Yperen
Geen wij/zij, maar samenwerking
prof. drs. Dolf van Veen (Lector)
Safe, supportive and successful schools
prof. drs. Dolf van Veen (Lector)
Factsheet Monitor 2011
prof. dr. Dolf van Veen (Lector); Paolo van der Steenhoven (Lid Lectoraat)
Deelnemerszorg en ZAT’s in het middelbaar beroepsonderwijs 2011
Paolo van der Steenhoven (Lid Lectoraat); prof. drs. Dolf van Veen (Lector)