Onderzoek: 'Hoe moet een instrument er uit zien waarmee managers op effectieve wijze een nulmeting kunnen maken, met als doel de eigen kennis en vaardigheden op het gebied van HR taken inzichtelijk te maken?'

Een antwoord op de vraag hoe het hoger onderwijs kan worden getransformeerd tot een dialooggerichte en vraaggerichte werk- en studieomgeving waarin studenten, docenten en management met elkaar een diepgaande dialoog aangaan, hiermee gestalte gevend aan de kenmerken van een 'lerende organisatie'.