Introduction: Writing Readiness Inventory Tool In Context (WRITIC) is a context-based assessment tool to evaluate which kindergarten children are at risk of developing handwriting difficulties. WRITIC-assessment is valid, reliable, feasible, predictive, and norm-referenced tool. Objectives: Building …

Introduction: The ROTOS Foundation, dedicated to Occupational Therapy (OT) and Occupational Science (OS) research, is one of three branches of OT-Europe, alongside education and practice. Its vision is to enhance the lives of European citizens by uniting OT and OS researchers under a single, influential …

In this Masterclass we will discuss factors to consider when critically appraising standardised assessments and outcome measures for practice and research. This includes the assessments’ purpose, content and level of measurement, the adequacy of standardisation, and evidence of validity, reliability, …

This study tries to understand the power of knowledge within collaborative care networks to provide insights for designing successful collaboration within care networks by combining intersectionality and epistemic (in)justice. Becoming an informal carer for someone with an acquired brain injury (ABI) …

Ongeveer 5000 kinderen in Nederland gebruiken handmatig bediende rolstoelen voor hun dagelijkse mobiliteit. Het lijkt echter dat de momenteel gebruikte rolstoelen vaak ongeschikt zijn voor kinderen. Ze zijn ofwel te zwaar, te onhandelbaar, of voldoen niet adequaat aan de behoeften van het kind om deel …

Schrijven met de hand is belangrijk. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat kinderen beter en sneller leren lezen als ze de letters leren schrijven met de hand. Oudste kleuters die de papier- en pentaken leuk vinden, doen ze vaker en worden er beter in. Zo kunnen ze met voldoende bagage starten met …

In January 2022 the new Dutch Civic Integration programme was launched together with promises of improvements it would bring in facilitating the ‘integration’ of newcomers to the Netherlands. This study presents a critical discourse analysis of texts intended for municipalities to take on their new coordinating …

De Test Of Environmental Supportiveness (TOES) is ontwikkeld door prof. dr. Anita Bundy en collega’s. De TOES evalueert de invloed van omgevingsaspecten op het spel van kinderen. Het instrument is van belang voor kinderergotherapeuten en andere professionals, omdat het een beoordeling is op activiteiten-/participatieniveau …

Het thema ‘diversiteit en inclusie’ is hot. Op het moment zijn er veel congressen in zorg en onderwijs waarop dit thema centraal staat. Ook binnen de Hogeschool van Amsterdam (HvA) is ‘diversiteit en inclusie’ één van de ambities van het huidige instellingsplan. Een ambitie waarbij de HvA uitspreekt …