In dit onderzoek is er gekeken naar het spanningsveld tussen de kerndoelen van het vak godsdienst op Wellantcollege De Bossekamp en de leefwereld van de leerlingen aldaar. Uit het onderzoek bleek dat niet alle kerndoelen evenredig vertegenwoordigd zijn in het godsdienstonderwijs. Ook bleek dat de leerlingen …

De auteur onderzoekt, aan de hand van reacties van 30 tieners afkomstig uit drie jaargangen deelnemers aan een project voor vormselcatechese, welke aspecten van de opzet en vormgeving van dat project bijdragen aan het voor hen verstaanbaar presenteren van de basisboodschap van het christelijk geloof …

Een onderzoek naar de mogelijkheden om zowel ouders als kinderen - en daarbij ook pastores, catecheten en vrijwillig(st)ers - doelgerichter te stimuleren bij het geloofsleerproces.

De titel van deze scriptie is tevens de onderzoeksvraag. Auteur heeft onderzocht of er tijdens het schilderen van de icoon sprake is van een proces waarin men religiositeit ervaart. Groeit de religieuse identiteit tijdens het schilderen. M.a.w. kan het schilderen van iconen leiden tot geloofsverdieping …

De afgelopen decennia is de katholiciteit van het dagelijks leven duidelijk afgenomen. Daarom is het de vraag hoe gelovigen zich dit katholieke geloof eigen maken en meer specifiek: welk belang heeft de eucharistie voor hen? In deze scriptie wordt voor deze vraag de aandacht gericht op de ouders van …

Vanaf de 19e eeuw groeide de belangstelling voor de vaderlandse geschiedenis en daarmee de belangstelling voor heiligen die verbonden zijn met de Nederlandse geschiedenis. Willibrord was een van de vele monniken die de Nederlanden liet kennismaken met het christelijk geloof. Hij werd een bekende Nederlander …

Toetsing van een aantal catechese-methodes met als doel te onderzoeken op welke wijze bij religieuze vorming van volwassenen maatschappelijke activering kan worden gestimuleerd.

De hypothese in deze scriptie is dat de ontvangst van nieuwe katholieken in de Rooms-katholieke kerk beter kan. Daarom wordt onderzocht welk proces de nieuwe katholiek ondergaat vanaf het moment van de geloofsontwikkeling tot de periode na de initiatie. Met die gegevens kan beleid ontwikkeld worden betreffende …

In deze scriptie wordt het begrip mystagogie behandeld vanuit drie verschillende gezichtspunten: dat van Tjeu van de Berk, van Kees Waaijman en van Gerard Groener. Vervolgens probeert de auteur een antwoord te vinden op de vraag hoe mystagogie gestalte krijgt in concrete catechetische projecten.

Catechese, geloofsopvoeding, christelijk onderwijs, het zijn geen eenvoudige zaken in onze tijd. Sommige biologieleraren wringen zich behoedzaam in allerlei bochten om met het evolutieverhaal niet al te veel schade aan te richten in de geloofsbeleving van hun leerlingen. Voor velen zijn wetenschap en …