De door school gewenste kettingBRIEF is een onderzoek naar de inzetbaarheid van het instrument BRIEF om het Executief Functioneren van leerlingen te kunnen volgen. Het onderzoek is enerzijds geslaagd te noemen, anderzijds moet vastgesteld worden dat niet alle deelvragen goed beantwoord kunnen worden. …

Leerlingen met PDD-NOS op het Cluster4 onderwijs worden onvoldoende voorbereid op hun latere werkveld. In ons onderzoek is onderzocht hoe deze leerlingen het beste kunnen worden voorbereid op de maatschappij, wat dit van het onderwijs, het werkveld en de begeleiding vraagt. Op dit moment is er ook kloof …

Van alle kinderen die in Nederland een cluster4 school bezoeken heeft een groot deel, naast een psychiatrische stoornis, ook een taalstoornis. Uit onderzoek van Blankenstijn en Scheper (2003) blijkt namelijk, dat kinderen met een psychiatrische diagnose in 50-80 % van de gevallen ook een taalstoornis …

In dit onderzoek staat de vraag centraal: Wat kan schoolmaatschappelijk werk betekenen in het voorkomen van thuiszitten? Tijdens mijn jaarstage heb ik gesignaleerd dat er in de gemeente Emmen sprake was van thuiszittersproblematiek onder leerlingen op het cluster4onderwijs. Ook was er op die school geen …