In het hoger onderwijs zijn diverse hybride leeromgevingen ontstaan op het snijvlak van onderwijs en werkveld. Dit artikel verkent hoe deze leeromgevingen adaptief vermogen, zelfsturend leervermogen en multidisciplinair samenwerken stimuleren. Bij 12 hybride leeromgevingen zijn 42 interviews afgenomen, …

De energietransitie zorgt op alle fronten voor beweging. Vanzelfsprekend wordt er dan allereerst gedacht aan de overgang naar groene energie in Nederland. Hiervoor zijn andere en/of nieuwe ondergrondse netwerken nodig. De aanleg hiervan is eveneens aan verandering onderhevig en dus kan dit ook zorgen …

Om concurrerend te blijven in een maatschappij met steeds sneller veranderende technologieën, wordt er van medewerkers verwacht dat zij zich voortdurend blijven ontwikkelen. Zowel de overheid als het bedrijfsleven hebben dan ook steeds meer belang bij het stimuleren van een leven lang ontwikkelen. Daarbij …

De beperkte sociale vaardigheden van jeugdigen zijn een instandhoudende factor voor gedragsproblemen. Daarnaast zijn jeugdigen erg gevoelig voor de invloed van leeftijdsgenoten. Jeugdwerkers van Dynamo Jeugdwerk hebben moeite om de sociale vaardigheden van jeugdigen te bevorderen tijdens groepswerk. …

Binnen het beroepsonderwijs is steeds meer belangstelling voor programmatisch toetsen. Dat is een toetsconcept waarin toetsen en leren geïntegreerd zijn en de competentieontwikkeling van de student centraal staat. Gedurende de opleiding wordt continu informatie over het leerproces van de student verzameld, …

Het afstudeerwerkstuk leidt vaak tot studievertraging in het vierde jaar van Aeres Hogeschool Almere. Studenten beginnen gemotiveerd, maar door de zwaarte van de opdracht neemt deze in de loop van de tijd af. Er bestaat een sterke relatie tussen motivatie en studiesucces. Het gemotiveerd houden van studenten …

Opstellen van rollen met bijbehorende competenties voor het productiepersoneel bij Artex.

Dit onderzoek is uitgevoerd ter bevorderling can de praktijkontwikkeling van Nieuw Amstelrade, waar het zorgaanbod voor mensen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH) zich steeds prominenter manifesteert. In het praktijkgerichte onderzoek staat de trialoog tussen volwassenen met niet-aangeboren hersenletsel …

De SIML meet aan de hand van een vragenlijst met 83 vragen het sociale innovatievermogen van Limburgse werkgevers. Daarbij worden zes elkaar aanvullende pijlers van sociale innovatie onderscheiden: 1) Strategische oriëntatie op sociale innovatie. 2) Interne veranderingssnelheid. 3) Zelforganiserend …

4 Samenvatting Aanleiding voor dit onderzoek zijn maatschappelijke ontwikkelingen en de dagelijkse praktijk van de casusschool waarin leerlingen onvoldoende sociaal competent zijn. Doel van dit onderzoek is het krijgen van inzicht in hoe door de casusschool wordt gewerkt aan het ontwikkelen van sociale …