Curious Ears
Kruis, Imre (Kunsteducatie)
Escuela ESC & Education: design in education for learning in transitions
Lenny van Onselen; Guido Stompff; Liliya Terzieva; Natascha Helmer; Remko van der Lugt; F.T.H.M. Berkers; T.J. Rood; S.E. Stuij; I. Vrouwe
Professionele ruimte: een systeemperspectief
Snoek, M. (Lectoraat Leren En Innoveren)
Family involvement in treatment decision making for older patients with cancer
Dijkman, Bea (Family Care); van Leeuwen, Barbara; Paans, Wolter; Luttik, Marie Louise; van der Wal-Huisman, Hanneke
Empowering aspiring middle leaders with systems thinking: using causal loop diagrams and change models to foster collaborative professional development
Koffeman, André (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Archetypes of assistance systems and their impacts on manufacturing performance and job quality
Nijland, (Koen) (Phd); Preenen, (Paul) (Lector); Vries, A. (Aijse) de (Extern); Kolla, S. (Sri) (Extern); Thiede, S. (Sebastian) (Extern)
Leveraging systems thinking in social design practice
Jet van der Touw; A. Overdiek
External Enablers of Sustainable Practices in the Twin Transition
Kör, Burcu (Amsib (Cedis))
Transition-Scapes. Navigating the in-between: Urban curators connecting institutions and communities
Ampatzidou, Cristina (Lectoraat Civic Interaction Design); Vlassenrood, Linda (Lectoraat Civic Interaction Design); De Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design)




























