Heilige tijden
Jan Martijn Abrahamse (Lector); Robert van Putten (Lector)
Unleashing creativity in people with Parkinson’s disease: a pilot study of a co-designed creative arts therapy
Bianca T.M. Spee; Nienke M. de Vries; Sara Zeggio; Marjoke Plijnaer; Jan-Jurjen Koksma; Annelien A. Duits; Thieme Stap; Gert Pasman; Suzanne Haeyen; Sirwan Darweesh; Julia Crone; Bastiaan R. Bloem; Matthew Pelowski
Co-creating a person-centered creative engagement intervention for Parkinson's care
Bianca T.M. Spee; Thieme Stap; Marjoke Plijnaer; Gert Pasman; Sara Zeggio; Annelien A. Duits; Julia Crone; Suzanne Haeyen; Matthew Pelowski; Bastiaan R. Bloem; Jan-Jurjen Koksma
Associations between Childhood Trauma and Epistemic Trust, Attachment, Mentalizing, and Symptoms of Borderline Personality Disorder
Saskia R.Y. Knapen; Wendy Mensink; Adriaan W. Hoogendoorn; Wilma Swildens (Lector); Puck Duits; Joost Hutsebaut; A.T.F. (Aartjan) Beekman
Toetsen om te leren
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Volt is als Europese partij helemaal niet uniek, wel hiërarchisch
Chris (red.) Aalberts (Lid Lectoraat)
Internationalising, interculturele competentie en meertaligheid in Teacher Education
Fatima Kajouj (Onderzoeker)
Het bevorderen van doeltaalgebruik in het moderne vreemde talenonderwijs
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Weijen, Daphne; Halma, Paul (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Building and changing business models: a qualitative study among Dutch physiotherapy primary healthcare organisations.
Rutger IJntema (Onderzoeker); Di-Janne Barten (Onderzoeker); Hans Duits (Lid Lectoraat); Brian Tjemkes (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector)




























