Gallagher repair service 2.0
Stef Medema (Student)
Hoe bind je studenten met blended leren voor studentsucces? Effectieve ontwerp-kenmerken voor blended didactiek in het hoger onderwijs
M. de Bruijn-Smolders; F.R. Prinsen
Intercultureality
E.E. de Louw (Lid Lectoraat); Claudia Bulnes (Lid Lectoraat)
Het effect van lotgenotencontact
Sarah Hielema (Student); Angeliek Loer (Student); Carlien Dusseldorp (Begeleider)
Het behoud van vrijwilligers
Bax, K (Karin) (Student)
Teacher leadership
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Hulsbos, Frank; Andersen, Inge
Logopedische kijk op afwijkend mondgedrag bij het Down syndroom
Lineke Smit (Student); Jeanette Edelijn (Begeleider); Joke Haeringen-Ahmetspahic (Begeleider)
Reshoring in zicht
Scholing, Anneloes; Oden, Petra
Een goed begin is het halve werk
Bente Couwenberg
Leading internationalisation in higher education
J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector); J.H.C. (Jos) Walenkamp