Tijdens de zorgmomenten in de ochtend van bewoners met dementie wordt regelmatig onbegrepen gedrag of moeite met de ochtendzorg waargenomen. Binnen de muziektherapie bestaat hier geen specifieke interventie om dit te ondersteunen, daarom wil de muziektherapeut de Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen …

Een tussentijdse update over het onderzoeksproject Curious Ears naar het aanleren van strategieën rondom non verbale en muzikale openheid in muzieklessen tijdens het Research Festival 2025 op het Prins Claus Conservatorium in Groningen.

Chapter 1: General introduction. A specific group of people with disabilities includes individuals with profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). However, individuals with PIMD form a heterogeneous group regarding the origins of their underlying conditions leading to profound disabilities …

Uit onderzoek binnen Essent blijkt dat mentale klachten onder medewerkers de afgelopen maanden zijn toegenomen. Deze toename heeft geleid tot steeds meer aandacht voor het onderwerp mentale veerkracht en het ontwikkelen van twee interventies: de Mental Health Manual en workshops. Deze zijn ontworpen …

Homostellen vervullen steeds vaker hun kinderwens via draagmoederschap. Deze kinderen groeien hierdoor op bij één biologische ouder. Er is weinig bekend over hoe homostellen omgaan met de existentiële loyaliteit van kinderen richting de draagmoeder. Dit onderzoek is uitgevoerd om meer inzicht te krijgen …

Opening speech voor de opening van het academisch jaar van Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen, NL

Vergeving en exoneratie bieden een veelbelovende weg naar (inter)persoonlijke heling en kunnen bijdragen aan het effectief doorbreken van disfunctionele intergenerationele patronen binnen families. Gezien er weinig bekend is over de werkzame elementen die bijdragen aan vergeving binnen ouder-kindrelaties, …

Leerlingen van SG Were Di ervaren een verminderde mate van motivatie. Docenten merken dit in hun lessen, en ervaren hier hinder door. Uit onderzoek blijkt dat docenten invloed kunnen hebben op de motivatie van leerlingen, maar docenten van SG Were Di geven aan niet te weten hoe. Hiervoor is een toolbox …

Leerlingen van SG Were Di ervaren een verminderde mate van motivatie. Docenten merken dit in hun lessen, en ervaren hier hinder door. Uit onderzoek blijkt dat docenten invloed kunnen hebben op de motivatie van leerlingen, maar docenten van SG Were Di geven aan niet te weten hoe. Hiervoor is een …

Een onderzoek dat een blik werpt op de onderliggende factoren van handelingsverlegenheid van medewerkers in het hoger onderwijs ten opzichte van LHBTI+-studenten. Resulterend in de bevinding dat de angst van medewerkers om LHBTI+-studenten te kwetsen als grootste en meest prominente oorzaak kan worden …