An Exploration of LLM-Guided Detection of Discursive Patterns in Dutch Social Media
Swarupa Hardikar; Maya Sappelli; Annette Klarenbeek
Campus Heijendaal
Michiel Kamphuis (Lid Lectoraat)
Lokaal, duurzaam en sociaal ondernemen als fietskoeriersdienst
Michiel Kamphuis (Lid Lectoraat)
Stimuleer en faciliteer samenwerking op Campus Heijendaal
Michiel Kamphuis (Lid Lectoraat); Bram Kin (Associate Lector)
Podcastaflevering: Over verschillende soorten transities zoals circulaire transities
Jos Pieterse (Onderzoeker)
“Shared care” through instant messaging updates in youth care; an interaction analysis (Post-print)
Keun Young Sliedrecht; Wyke Stommel; Ellen Schep (Lid Lectoraat)
Hoe te komen tot bewijsgestuurd onderwijsontwerp?
Doornenbal, Jan-Willem (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Coronavaccinatie en polarisatie
M.E. (Marianne) van Bochove; Btissame el Farisi; Jet Bussemaker; K.M. (Katja) Rusinovic
The flexpertise phenomenon
Lonneke Frie (Onderzoeker); Beatrice van der Heijden (Onderzoeker); Hubert Korzilius (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector)
School-Wide Positive Behavioral Interventions and Supports in Dutch Elementary Schools
Monique Nelen (Onderzoeker)




























