Het aanleren van motorische vaardigheden op jonge leeftijd kan bijdragen tot meer en beter bewegen op latere leeftijd en het levert een belangrijke bijdrage aan de algehele ontwikkeling van het kind. Het doel van dit onderzoek is om erachter te komen of er een verschil te zien is in de motoriek bij kinderen …

Tijdens deze workshop wordt stilgestaan bij de theorie van impliciet leren en de toepassing hiervan in het bewegingsonderwijs. Het gaat hierbij om een uitbreiding en/of bewustwording van de huidige didactische mogelijkheden. In een presentatie wordt er stilgestaan bij de wijze waarop impliciet leren …

Leerlingen in het VSO bewegend beter tot hun recht laten komen om hen op deze manier te laten ervaren hoe veel plezier (samen) bewegen kan geven! Over kerndoelen in het VSO.

Hoe kan de docente bewegingsonderwijs ondersteuning bieden in haar les bewegingsonderwijs zodat mogelijk positieve transferuitkomsten van geleerde sociale vaardigheden worden vergroot? - Welke aspecten spelen een rol voor de leerlingen bij het toepassen van geleerde sociale vaardigheden binnen de les, …