Maatschappelijk meer meedoen
Velmans, PC (Coen) (Student)
“Waarom zou ik leren als de toets toch niet meetelt?”: het verband tussen een meegaand persoonlijkheidstype en het effect van formatief toetsen
Mart Nijzink (Student); Aart Bekendam (Begeleider)
Activiteit gerelateerd werken medisch centrum vechtdal
Harmsel, M (Michael) ter (Student)
Waar ligt het Vechtdal eigenlijk?
Santegoets, J.
Verhalen en ICT
L.W. Nijendijk (Begeleider); Jorrit Ettema (Student); J.J.M. van Eersel (Begeleider)
Het Vechtdal
Stefan Hartman (Lector)
Optimalisatie van gebruiksfuncties voor een toekomstbestendig Vechtdal
Schrijver, J. (Student); Paalhaar, M. (Student); Groenhuijzen, P.F.
Vechtdalwaarden : een onderzoek naar de achterliggende waarden die een rol spelen in het gebiedsproces ruimte voor de Vecht
Marloes van der Weijde (Lid Lectoraat); Willem Buunk (Lector)
Innovatiepotentieel IOTO
Albert Postma; Hanny Kadijk (Docent); Mandy Wientjes
Kurzweil 3000
R.C. Raven (Student)