Talking and discussing with many partners during the way has brought us to the most original meaning of Teaching as ‘fostering learning’. The present Teaching case is the result of all those discussions and considerations united by the convincement that doing research is an essential part of that just …

The form and format of a ‘teaching case’ implies ready-to-use teaching material that can be easily integrated within a module and/or curriculum. This is why we created (and tested across three pilots and with more than 250 students) ‘Researching the city: Mapping imaginaries’ teaching case accompanied …

Education for sustainability scholarship argues that sustainability competence is more than cognitive domain learning that is traditionally (over) focused on reason, knowledge application and testing. Affective domain is missing from the education curricula in general (Sowel, 2005, Dernikos et al, 2020), …

Com començar... Per a nosaltres, la participació en el simposi d’homenatge a Manuel L. Abellán celebrat a l’Institut d’Estudis Catalans a Barcelona el 24 de febrer de 2022 va ser una de les coses més maques i especials que ens han passat els últims anys. Ho diem amb solemnitat i amb tota sinceritat, …

Als het gaat over het bewegen van de stad en placemaking, is het nuttig ervaringen te delen. Zeker wanneer die ervaringen een pleidooi vormen voor diepere kennis over en respect voor de fysieke oudere bebouwing van de stad en op die manier herontwikkeling of zelfs sloop kunnen voorkomen. Moet bijvoorbeeld …

In Amsterdam we have been working with a diversity of partners in the city for more than a decade now. Our study and research in our research group Cities & Visitors have been focused on the image and reputations of our cities, including the image and reputation of different areas of the city itself. …

This paper puts forward a conceptual proposition that ties the discourses on ‘urban memory’ (Stillman and Johanson, 2009; Ringas, Christopoulou, Stefanidakis., 2011; Loughran, Fine & Hunter, 2015), sensory ethnography (Pink 2017 ), and counter-mapping (Crampton and Krygier 2018; ) with digital methods …

Dit onderzoek heeft betrekking op het noordelijk deel van de Nieuwezijds Voorburgwal, een binnenstedelijke hoofdstraat in Amsterdam die aan de vooravond staat van grote veranderingen. Een complete renovatie is in voorbereiding terwijl het gebied onder invloed is van de toerisme-gebonden gentrificatie …

Developing a research approach from Amsterdam Zuidoost. We are committed to using our presence in the area to contribute a) continuing promoting interest in, and acquiring knowledge of, Zuidoost; b) respecting and embracing its versatility and c) eliminating barriers in its layout. In all three elements, …

Een fieldlab impliceert niet alleen onderzoeken, maar ook maken en doen. Het combineren van onderzoek en ontwerp moet uiteindelijk leiden tot bruikbare diensten en producten. De belofte is immers om directe waarde te creëren voor het gebied en de burgers. In Fieldlab Zuidoost wordt samen met alle betrokken …