Werken vanuit de menselijke maat in je dagelijkse praktijk, hoe doe je dat? Dit model maakt je bewust hoe ervaringskennis naast praktijk- en wetenschappelijke kennis kan functioneren als evenwaardige kennisbron in je dagelijkse praktijk. Welke rode draad zie en hoor jij in de verschillende ervaringskennisbronnen? …

Een handreiking met aanbevelingen, praktijkvoorbeelden, tips en tricks en relevante overige informatie voor scholen om een armoede-aanpak op te zetten als onderdeel van een integrale aanpak om kansengelijkheid te bevorderen. De handreiking is gebaseerd op vier jaar actie-onderzoek op negen Amsterdamse …

In Amsterdam werken scholen onder de naam Amsterdamse Familieschool aan het bevorderen van kansengelijkheid voor kinderen en gezinnen. De kern van deze aanpak is dat scholen niet alleen kijken naar wat er in de klas gebeurt, maar ook naar de thuissituatie, de buurt en de ondersteuning die gezinnen nodig …

Het studerende leven is duurder geworden, en dat werkt door in verschillende levenssferen. Zo is het inmiddels normaal om een (bij)baan te hebben naast de studie. Vier op de vijf studenten van de Hogeschool van Amsterdam werken gemiddeld twee dagen per week naast hun studie (Voogt et al., 2024). Daarnaast …

In absolute aantallen kampen steeds meer jongeren in Nederland met zorgverzekeringsschulden. Wat begint met één gemiste betaling, kan eindigen in een incassotraject of in de regeling betalingsachterstand bij zorgpremie (bronheffing). Deze (herhaalde) zorgverzekeringsschulden veroorzaken niet alleen financiële …

Sommige kinderen groeien op in gezinnen waar armoede, psychische problemen of andere ingrijpende omstandigheden spelen. Zulke risicofactoren kunnen hun ontwikkeling belemmeren. Toch laten veel kinderen zien dat ze ondanks deze uitdagingen positief kunnen doorgroeien – dát noemen we veerkracht. Leraren …

Factsheet waarin de resultaten zijn gevisualiseerd van het tweejarige praktijkgerichte onderzoek 'samen zien, samen doen, jongerenwerkers aan zet tegen armoede en schulden' , uitgevoerd door de lectoraten Youth Spot en Armoede Interventies van de Hogeschool van Amsterdam in samenwerking met 15 jongerenwerkorganisaties. …

Manifest dat voortkomt uit de resultaten van het tweejarige praktijkgerichte onderzoek 'Jongerenwerkers aan zet tegen armoede en schulden', uitgevoerd door de lectoraten Youth Spot en Armoede Interventies van de Hogeschool van Amsterdam in samenwerking met 15 jongerenwerkorganisaties. Het onderzoek is …

De afgelopen twee jaar hebben de Hanze en Hogeschool Rotterdam samen met een groot aantal partijen in Groningen, Assen en Rotterdam onderzocht hoe pleinen aantrekkelijk en tegelijkertijd klimaatadaptief kunnen worden ingericht. Ook is onderzoek gedaan naar het betrekken van allerlei groepen bewoners …