Boksen voor mentaal welbevinden
Daphne Heemskerk (Lid Lectoraat); Tina Bellemans (Onderzoeker); Dorine van Namen (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Lector); Willemijn Langkamp (Lid Lectoraat)
Van Eindig naar Oneindig
Merel van der Zande (Student)
Samen evalueren met de doelgroep
Huiberts, Irma; Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Collard, Dorine; Singh, Amika; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); den Broeder, Lea (Lectoraat Gezondheid En Omgeving)
Wat verstaan ouders, jongeren en professionals in Utrecht onder normaliseren?
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Bij andere hogescholen in de keuken kijken
Dorine van Namen (Stafmedewerker)
Characteristics of insufficiently active participants that benefit from healthenhancing physical activity (HEPA) promotion programs implemented in the sports club setting
Linda Ooms; Chantal Leemrijse; Dorine Collard; Nicolette Schipper-van Velthoven; Cindy Veenhof (Lector)
Onderwijs en jeugdhulp, een vruchtbare samenwerking?
Dorine van Eijk (Lid Lectoraat); Lisette Blokland (Lid Lectoraat)
Transformeren doe je samen. De Utrechtse jeugdregio’s in beeld
Dorine van Eijk (Docent); Bregje Spaans (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)




























