Debunking misleading graphs effectively: How vocationally educated young adults perceive graphs
Winnifred Wijnker (Onderzoeker); Peter Burger; Ionica Smeets; Sanne Willems
Modular Tutorial Tool
Kamila Matuszak (Student)
Development of an RT-LAMP assay for detecting tet(M) in enterococcus species: enhancing AMR surveillance within the one health sectors
E.A.M. Mussa; A.R. Al-Maleki; M.A.A. Al-Jaberi; et al.
Secondary school students’ strategies when interpreting histograms and case-value plots
Lonneke Boels (Associate Lector); Arthur Bakker (Onderzoeker); Wim van Dooren (Onderzoeker); Paul Drijvers (Onderzoeker)
Developing students’ understanding of statistical graphs
Lonneke Boels (Associate Lector)
Pre-service teachers’ use of eye-tracking data to diagnose students’ misinterpretations in statistical graphs
Vuslat Seker (Onderzoeker); Lonneke Boels (Lector); Anita Alexander (Onderzoeker); Ayline Heursen (Onderzoeker); Saskia Schreiter (Onderzoeker); Wim van Dooren (Onderzoeker); Frank Reinhold (Onderzoeker); Martin Abt (Onderzoeker)
Systematic errors when interpreting statistical graphs
Ayline Heursen (Onderzoeker); Vuslat Seker (Onderzoeker); Anita Alexander (Onderzoeker); Wim van Dooren (Onderzoeker); Saskia Schreiter (Onderzoeker); Frank Reinhold (Onderzoeker); Lonneke Boels (Lector); Martin Abt (Onderzoeker); Markus Vogel (Onderzoeker)
Gaining insight
Ayline Heursen (Onderzoeker); Saskia Schreiter (Onderzoeker); Vuslat Seker (Onderzoeker); Anita Alexander (Onderzoeker); Lonneke Boels (Lector); Frank Reinhold (Onderzoeker); Martin Abt (Onderzoeker); Wim van Dooren (Onderzoeker); Markus Vogel (Onderzoeker)
Improving term networks through the detection of semantic perspectives
Maya Sappelli (Onderzoeker); Hans Fugers; Bart Kleijngeld; Marijn Siebel (Onderzoeker)
Enabling open-source trace tooling on NXP S32K344
Ian Baak (Student)




























