Effects of socioscientific issues-based teaching on attitudes: students’ resources as moderator
L.T. Klaver; L.J.F. Guérin; P.H.M. Sins; J.H. Walma van der Molen
Eindrapportage Project 8
Birgit Pfeifer (Lid Lectoraat); Laurence Guérin; Naomi van Stapele
Eindrapportage Project 8
Birgit Pfeifer; L.J.F. (Laurence) Guérin; N. (Naomi) van Stapele (Lector)
Samen grip krijgen op kritisch burgerschap
Michiel Waltman (Onderzoeker); Daan van Riet (Onderzoeker); Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Saskia Arbon (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Piet van der Ploeg (Onderzoeker); Susan McKenney (Onderzoeker)
Autonoom door kritische burgerschapsvorming in het mbo
Daan van Riet (Onderzoeker); Michiel Waltman (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Laura Martens (Onderzoeker)
Learning to question the status quo. Critical thinking, citizenschip education and Bildung in vocational education
Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Piet van der Ploeg (Onderzoeker); Daan van Riet (Onderzoeker)
Bij klimaatvraagstukken moet de stem van jongeren zwaarder tellen
L.J.F. (Laurence) Guérin (Lector)
Inclusieve participatie in het onderwijs
Laurence Guérin (Lector); Naomi van Stapele (Lector)
Verbinding van twee werelden: Een position paper over internationalisering en wereldburgerschap
Laurence Guérin (Lector); Jos Beelen (Lector)
Burgerschapslessen onderzocht
Sins, P. (Patrick) (Lector); Guérin, L. (Laurence) (Lector); Klaver, L. (Lida) (Researcher)