Leren en welzijn verbonden.
Aafke Baars-Seebregts (Lid Lectoraat); Guusje Staring (Docent)
How can we activate consumers to limit their microplastic pollution from fashion?
Heeswijk, Guusje (Student); Kandackappalli , Harsha Ramesh; Koeleman, Chris
Toolkit De tentoonstellingsmaker van de 21ste eeuw: evalueren van ontwerpbeslissingen
Ruyg, Marjolijn (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Schrandt, Bernadette; Hallema, Guusje; Kuyper, Annika (Kenniscentrum Create-It)
De tentoonstellingsmaker van de 21ste eeuw
Schrandt, Bernadette; van Vliet, Harry; Hallema, Guusje; Kuijper, Annika (Kenniscentrum Create-It)
Kijkerservaring van apps bij televisieprogramma’s
van Vliet, Harry; Groot, Wouter; Kuijper, Annika; Hallema, Guusje
Een onderzoek naar de belevingswaarde van Van Gogh Droomt
van Vliet, Harry (Kenniscentrum Create-It); Hallema, Guusje; Kuijper, Annika (Kenniscentrum Create-It); Schrandt, Bernadette
Eindrapportage Rijksmuseum Boerhaave: Resultaten veldwerk bezoekers vaste opstelling ‘Ziekte & Gezondheid’ en ‘Gouden Eeuw'
Hallema, Guusje; Schrandt, Bernadette (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika (Kenniscentrum Create-It); van Vliet, Harry (Lectoraat Doorwerking Van Praktijkgericht Onderzoek)
Schoolontwikkeling door coaching
Guusje Daanen (Student); Mariette Haasen (Begeleider)
Rapportage Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid
Schrandt, Bernadette (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika (Kenniscentrum Create-It); Hallema, Guusje; van Vliet, Harry (Lectoraat Doorwerking Van Praktijkgericht Onderzoek)
Rapportage Joods Historisch Museum
Hallema, Guusje; Schrandt, Bernadette (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika (Kenniscentrum Create-It); van Vliet, Harry (Lectoraat Doorwerking Van Praktijkgericht Onderzoek)