Dementie, een belangrijk maatschappelijk thema, waar K38 via kunst aandacht aan besteedt. Studenten van Academie Minerva hebben wekelijks, drie maanden lang, in het Groningse Odensehuis mensen met dementie geportretteerd. Deze expositie vormt een neerslag van hun ontmoeting.

Workshop waarin het project Ik zie ik zie vanuit meerdere perspectieven wordt geevalueerd als actie onderzoek.

An installation based on the research for the last book in the Ebifananyi series. The book presents a largely visual social biography of the photograph Henry Morton Stanley made in 1875 of Ssekabaka Muteesa 1 of Buganda and his chiefs. The group portrait is one of the first photographs made in the territory …

presentation and explanation of the film I see I see what you don't see, portraying people with dementia

presentation and explanation of the film I see I see what you don't seePortraying people with dementia

De eerste vier jaar van het lectoraat Image in Context van het Kenniscentrum Kunst en Samenleving – onderdeel van de Hanzehogeschool Groningen – wordt gemarkeerd met de tentoonstelling We, people in transition. De tentoonstelling toont een selectie van de projecten die het lectoraat, onder leiding van …

Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Studenten van Academie Minerva portretteerden mensen met dementie op een gesloten afdeling van zorginstelling ZINN (De Brink) en Dignis (’t Blauwbörgje) in Groningen. Drie maanden lang schetsen kunststudenten wekelijks hun bijzondere modellen. De portretten zijn het gevolg …

Parallele portretten. Wat is een portret? En welke positie hebben ouderen in onze samenleving? Deze vragen vormden het vertrekpunt voor een interculturele dialoog tussen studenten en docenten van Academie Minerva en Uganda Christian University. Het idee van het portret is via verschillende media onderzocht, …

In het project 'Ik zie, ik zie..' is de dementerende medemens een verre ander voor de kunstenaarstudenten. Om deze verre ander te ontmoeten is het nodig in jezelf te graven; vanzelfsprekendheden te ondervragen en de ander diep in de ogen te kijken. Waar ben je? Hoe kan ik je kennen en hoe kan jij mij …

Elke leraar lichamelijke opvoeding heeft/krijgt wel eens te maken met groepen waarin de onderlinge samenhang slecht is, waardoor leerlingen weinig samenwerken en de prestaties laag zijn. Door een onderzoek uit te voeren met betrekking tot de klassencohesie van groep 7 heb ik proberen te bereiken dat …