Das Spiel „Mindsetter” , von Gesa Döringer, eine qualitative Studie
Lotta Höflich (Student); Katja Namysl (Student); Katharina Rumpenhorst (Student); Gina Rymar (Student); Claudia Merklein-de Freitas (Begeleider)
Occupational Therapy nicht-binärer Personen
Jorah Tabea Begemann (Student); Linn Plath (Student); Rebecca Lang (Begeleider)
Erfahrungen von Patienten mit Viktimisierung während einer psychiatrischen Zwangsbehandlung: Eine qualitative Studie
Nienke Verstegen (Onderzoeker); Nienke Peters-Scheffer (Onderzoeker); Robert Didden (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Über die Unterbringung und Arbeit in der forensischen Psychiatrie: Haben die eine Schraube locker?
Vivienne de Vogel (Lector)
Frauen unter dem Einfluss psychotroper Substanzen: Unterschiede zwischen weiblichen und männlichen forensischen Patienten im Gebrauch psychotroper Substanzen
Vivienne de Vogel (Lector); Jeantine Stam (Onderzoeker); Yvonne Bouman (Onderzoeker); Paul ter Horst (Onderzoeker); Marike Lancel (Onderzoeker)
Diversity matters
Elisa Dartsch (Student); Pia Wissing (Student); Tanja Klein (Begeleider)
Eine quantitative Studie zur Umsetzung der Domäne “ergotherapeutische Expertise” im Kompetenzprofil des DVE (2019)
Lisa Eisenberger (Student); Stella Klinkenberg (Student); Chiara Schaller (Student); Nicole Kaldewei (Begeleider)
Social media marketing im Reitsport
Rusing, L. (Student); Westing, T. van
The dark side of occupation Let´s make the dark side of the moon shine!
Zoe Poulson (Student); Laura Schneider (Student); Katharina van Stephaudt (Student); Anna Westhoff (Student); Helen Strebel (Begeleider)
Rassismuskritische Auseinandersetzung weißer Ergotherapeut:innen bezüglich ihres eigenen Weißseins sowie strukturellem Rassismus in Deutschland
Florencia Grote (Student); Hannah Ichmann (Student); Julia Mohr (Student); Lydia Adams (Student)






























