Predicted Ellipse Area
Vredeveld, Tom (Centre Of Expertise Urban Vitality)
Het geven van groepsfeedback
Sylvie Bekkers (Student)
The effect of a more community-oriented curriculum on nursing students’ intervention choice in community care: A quasi-experimental cohort study
van Iersel, Margriet; de Vos, Rien; van Rijn, Marjon (Centre Of Expertise Urban Vitality); Latour, Corine H.M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma J.M.
Nursing education for community care
van Iersel, M.; Kirschner, Paul; Latour, Corine; de Vos, Rien
How nursing students' placement preferences and perceptions of community care develop in a more 'community-oriented' curriculum
van Iersel, Margriet; Latour, Corine H. M. (Centre Of Expertise Urban Vitality); van Rijn, Marjon (Centre Of Expertise Urban Vitality); de Vos, Rien; Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma J. M.
Stagevoorkeuren en beeldvorming van studenten hbo-v over wijkverpleegkunde
van Iersel, Margriet; Latour, Corine (Centre Of Expertise Urban Vitality); de Vos, Rien; Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma
Wijze lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek
T. Surma; K. Vanhoyweghen; D.M.A. Sluijsmans; G. Camp; D. Muijs; P. Kirschner
HBO-V studenten hebben geen juist beeld van wijkverpleging
van Iersel, Margriet; Latour, Corine; de Vos, Rien; Kirschner, Paul; Scholte op Reimer, Wilma
Voor veel kennisproductie, gebruik de EDI-instructie!
Daphne Heesbeen (Student); Birgit van Duinen (Begeleider)
Socio-cognitive openness in online knowledge building discourse
Heijst, H. van (Onderzoeker); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Aalst, J. van; Hoog, N. de; Kirschner, P.A.