Muziek als didactisch hulpmiddel bij de geschiedenisles
Ward Slenter (Student); Jos Meuwissen (Begeleider)
Muziek en OGO
Petra Wouters (Student); J.J. Bakker (Begeleider)
Klankverwerving in relatie tot spraakmotoriek en spraakverstaanbaarheid bij kinderen met Downsyndroom
Evelien Tielen (Student); Stijn Deckers (Begeleider)
Leren kinderen Engels door media?
Marjolein Straten (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Engels leren met dyslexie? Yes, you can
Danielle Pistorius (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Nul faut in dikthee?
Ineke Winterwerp (Student); Carla Compagnie (Begeleider)
Letter voor letter met Connect Klanken en Letters
Mieke van Brandwijk (Student); Anouk van Middelkoop - van Erp (Begeleider)
Leren spellen is spelen met woorden:
Marlies van de Graaf (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Begrenzende Taal
Heleen Visser (Student); Kitty Kobe (Begeleider)
Aap zee koe leren lezen maar hoe?
Jessica Kamp (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)