Voors en tegens van lerende praktijken : wie heeft het lef om te vertragen en werkelijk te leren?
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Ina Tilman; Erik Jansen; Suzan van der Pas; Annelies Koolman; Renske Schamhart; Marjolanda Hendriksen; Iris Middendorp; Huub Purmer
Empowerment van bruggenbouwers nodig in lerende praktijken
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Marjolanda Hendriksen; Ina Tilma
Onzekerheid als belemmering en als voorwaarde voor het leren van leraren
Koffeman, A. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Opgelegde wederkerigheid
Rob Arnoldus; Josien Hofs
Eigen Kracht-conferenties als wondermiddel voor het vergroten van zelfredzaamheid van burgers
Szabinka Dudevszky; Sandra Lohman
Activering van sociale netwerken
Marion Matthijssen (Lid Lectoraat)
Kennis en kunde van sociale professionals in lerend perspectief
Guido Walraven (Lector); Toby Witte
Nieuwe publieke ruimtes
Toby Witte; Anne Kooiman
Nieuwe hoop op Zuid
D.J. ter Avest (Lid Lectoraat); Fred Sepp
Leren van ambivalenties. Nomen nescio
Richard de Brabander (Lid Lectoraat); Frank Post