Wie dit begrijpt is gek. Kansrijke schoolloopbanen door passend mondeling taalaanbod in het hoger onderwijs
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); van Eerd, Bas (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Kwakman, Marike (Hogeschool Van Amsterdam)
AIESEP Position Statement on Physical Education Assessment
Lars Borghouts; Menno Slingerland; Gwen Weeldenburg; Ann MacPhail; Hans van der Mars; Dawn Penney; Víctor López Pastor; Ivo van Hilvoorde; Peter Iserbyt; Jacalyn Lund
An analysis on the marketing communication of the Dutch Ministry of Defence to attract high-educated women to work as an officer
Marije van Wetten (Student); Nicolien A. Ariëns
Connecting OER to teachers via open pedagogy
Martijn Ouwehand; Robert Schuwer (Lector)
Does tagging improve the navigation of recorded lectures by students?
Pierre Gorissen (Stafmedewerker); Jan van Bruggen; Wim Jochems
Facilitating the use of recorded lectures: Analysing students' interactions to understand their navigational needs
Pierre Gorissen
Students and recorded lecture
Pierre Gorissen (Stafmedewerker); Jan van Bruggen (Lector); Wim Jochems
Analysing students' use of recorded lectures through methodological triangulation
Pierre Gorissen (Stafmedewerker); Jan van Bruggen (Lector); Wim Jochems