Deze studie onderzocht hoe ouders van leerlingen in het secundair onderwijs in Vlaanderen het belang van het vak LO ervaren. Aan de hand van een mixed-methods onderzoek, bestaande uit een vragenlijst ingevuld door 380 ouders en focusgroepen met in totaal 10 ouders, werd een genuanceerd beeld verkregen …

Nederlandse jongeren en jong-volwassenen maken op verschillende momenten in hun schoolloopbaan keuzes die impact hebben op hun loopbaan. Om hen hierin te ondersteunen, bieden onderwijsinstellingen in het vo, mbo en ho loopbaanbegeleiding. Deze loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) is niet alleen gericht …

In 2014 is de Wet passend onderwijs aangenomen in Nederland. Deze wet houdt onder andere in dat een voortgezet onderwijsschool een zorgplicht heeft ten opzichte van de leerlingen. Binnen het Montessori Vaklyceum heeft dit ervoor gezorgd dat er een Intern Ondersteuningsteam (IOT) opgezet is omdat er veel …

De onderzoeksvraag luidt als volgt: wat kan Pameijer doen zodat de schoolloopbaan van jongeren niet in gevaar komen? Uit de gesprekken met belanghebbenden van dit onderzoek is naar voren gekomen dat een gebrekkige samenwerking wordt gevoeld tussen Pameijer en onderwijs. Daarbij speelt de onwetendheid …

Het is belangrijk dat je als leraar een passend schooladvies geeft en voorkomt dat leerlingen een lager schooladvies krijgen dan andere leerlingen met vergelijkbare schoolprestaties. Onderadvisering kan lang doorlopende gevolgen hebben, omdat het advies bepalend is voor de verdere schoolloopbaan. Een …

De overgang van het voortgezet (speciaal) onderwijs naar het middelbaar beroepsonderwijs kan als een grote stap worden ervaren; zeker voor leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte (Schouten & Jolink, 2020). Er zijn steeds meer voortijdige schoolverlaters. Dit zijn jongeren die zonder een startkwalificatie …

Uit de onderzoeken van lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland blijkt dat het onderwijs voor veel jongeren een plek is waar ze voor de eerste keer in contact komen met leeftijdsgenoten die niet op ze lijken en met wie ze gedurende hun eerdere levensloop of schoolloopbaan vrijwel geen …

Jongeren ouder dan 16 zonder diploma, zoals Aidan, mogen starten op een entreeopleiding. De opleiding biedt jongeren afkomstig uit praktijk-, speciaal en voortgezet onderwijs en de internationale schakelklas een nieuwe kans. Wat hen bindt is dat ze in hun leven al heel wat tegenslagen hebben gekend én …

Op initiatief van de gemeente Amsterdam is in 2020 een pilot transferbegeleiding van start gegaan. Hierbinnen krijgen jongeren coaching tijdens overstapmomenten in hun schoolloopbaan. De pilot is gevolgd door onderzoek en daarvan wordt in dit rapport verslag gedaan. Daarnaast wordt er onderzocht hoe …

Niet iedereen heeft dezelfde kansen om aan de samenleving mee te doen. Sinds de Koppelingswet in 1998 werd ingevoerd om illegaal verblijf in Nederland te ontmoedigen, is een rechtmatige verblijfsstatus een voorwaarde voor de toegang tot (sociale) voorzieningen (1). Deze wet staat een beperkt aantal uitzonderingen …