Identiteit in Beweging
Sem Peereboom (Student)
Alert zijn is de basis!
Patricia van der Zweth (Student)
Een sensorische overstroming
Willeke Kok (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
De prikkelverwerking bij kinderen van twee tot en met vier jaar met een taalontwikkelingsstoornis
Nicole Verstelle (Student); Karin Wittens (Begeleider); Rianne van Oort (Begeleider)
Hyper- en hypogevoeligheid voor sensorische prikkels bij een Autisme Spectrum Stoornis (ASS)
Harmsen, TM (Tamara) (Student)




























