The Fab 25 research papers stream includes original scholarly writing from researchers studying the Fab Lab movement, its ambitions and its impact from a wide range of disciplines, including computer science, engineering, science and technology studies, business and management, education, urban studies, …

Deze poster geeft een samenvatting van de bijbehorende paper (De Introductie van het Eco-model; Voor Duurzaam wegtransport

Ontdek tijdens deze interactieve sessie hoe je als mbo-docent praktische en direct inzetbare pedagogische methoden kunt gebruiken om het gevoel van verbondenheid en inclusiviteit in je klas te vergroten. Gezien de uitdagingen rond studentveiligheid en motivatie, biedt deze bijeenkomst waardevolle handvatten …

Hoe bereiden we studenten voor op een economie die niet alleen financiële waarde creëert, maar ook maatschappelijke en ecologische impact heeft? Het Centre for Economic Transformation van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) introduceert steward-ownership - een docentenhandleiding & teaching case. Steward-ownership …

This work presents an experimental holistic approach for the design of a continuous catalytic conversion process of carbohydrates derived from waste biomass to 5-hydroxymethylfurfural (5-HMF) using a tin-doped active carbon catalyst. In this report, apple biomass waste is used as a model component as …

Trust in AI is crucial for effective and responsible use in high-stakes sectors like healthcare and finance. One of the most commonly used techniques to mitigate mistrust in AI and even increase trust is the use of Explainable AI models, which enables human understanding of certain decisions made by …

Peer assisted study sessions (PASS), also known as Supplemental instruction, are structured peer guided sessions linked to a specific course, led by experienced and trained students called PASS-leaders. These PASS-leaders undergo several days of training before running their first session and receive …

In recente jaren is er toenemende aandacht voor het thema ongelijke stagekansen, een hardnekkig probleem dat zowel het leerrendement als het leerplezier van studenten belemmert. Hoewel kwantitatief onderzoek waardevolle statistische inzichten biedt, is het essentieel om kwalitatief onderzoek te benutten …