Engels in het ontwikkelingsgericht onderwijs
Laura van Overdijk (Student); Mariken van Roosmalen (Begeleider)
Een onderzoek naar het gebruik van telegramstijl en grammaticaal correcte taal en het effect ervan op de taalverwerving bij jonge kinderen.
Nenee Theunissen (Student); Laura Bouwhuis (Student)
Voor- en vroegschoolse educatie, spreekt in de stad, praat op het platteland
Marieke van der Lingen (Student); H.M. Wobma - Dethmers (Begeleider)
"Mama, ik wil woordjes leren:"
Carla Eichholtz (Student); Hanneke Adema (Begeleider)
Horen zien en ... wat zeg je?: vergroting van de woordenschat voor kinderen met een verstandelijke beperking of autisme spectrum stoornis
Imke de Jonge (Student); Marieke Kroneman (Begeleider)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Petra Scheffer (Begeleider); Willijanneke Heijting-Bakker (Student)