Music performance anxiety (MPA) is one of the most reported psychological problems among musicians, posing a significant threat to the optimal performance, health, and psychological wellbeing of musicians. Most research on MPA treatment has focused on reducing symptoms of performance anxiety, but complete …

Bewegen in de openbare ruimte krijgt steeds meer aandacht in onder andere gemeentelijk beleid mede door de Omgevingswet, GALA en de Landelijke nota gezondheidsbeleid 2020-2024. Tevens heeft bewegen in de openbare ruimte een boost gekregen gedurende de coronapandemie. Meer mensen zijn buiten gaan bewegen …

Background: Deceptive movements occur when an actor seeks to fake, hide or delay kinematic information about their true movement outcomes. The purpose of deceptive movements is to impair the perception of opponents (the ‘observer’) to gain an advantage over them. We argue though that a lack of conceptual …

Objective To obtain insights into parents' information needs during the first year at home with their very preterm (VP) born infant. Methods We conducted semi-structured interviews with parents of VP infants participating in a post-discharge responsive parenting intervention (TOP program). Online interviews …

Docenten Lichamelijke Opvoeding (LO) ervaren uitdagingen bij het omgaan met de diversiteit van hun leerlingen, terwijl de kwetsbaarheid van jongeren tijdens de gymles groter is dan in andere lessen. Het samenwerkingsproject “Samen bewegen” onderzoekt pedagogisch-didactische handvatten om recht te doen …

BACKGROUND: Sarcopenic obesity significantly burdens health and autonomy. Strategies to intervene in or prevent sarcopenic obesity generally focus on losing body fat and building or maintaining muscle mass and function. For a lifestyle intervention, it is important to consider psychological aspects such …

Op veel basisscholen is rond 10 en rond 12 uur ‘de pauze’. De deuren naar het schoolplein gaan open. De kinderen uit de verschillende klassen rennen naar buiten. De jongens uit groep 8 voorop om het voetbalveldje in te nemen. Op het schoolplein geldt namelijk het recht van de sterkste. Dus de vaardige …

Het schoolplein is cruciaal in de ontwikkeling van kinderen omdat het dé plek is voor kinderen om hun motorische vaardigheden te ontwikkelen en ook voor het oefenen van sociale vaardigheden. Hierin heeft de begeleider op het schoolplein een grote rol. In deel 1 ‘De vijf knoppen voor kwalitatief goed …

In LO Magazine 2 2021 schreven we over de mogelijkheden en de complexiteit van een Dynamische Schooldag. We gaven toen aan dat we een volgorde zien in de inzet van een school ten aanzien van goed leren bewegen en regelmatig bewegen tijdens de schooldag: eerst uitstekende lessen bewegingsonderwijs, dan …