Tot nu toe lag de nadruk van de aanpak Thuis in Taal op het samenwerken met ouders vanuit de groep. Niet omdat het bezoeken van de thuisomgeving niet als waardevol werd gezien, maar omdat het fysiek samenwerken in de thuisomgeving iets nieuws vraagt van pedagogisch professionals. In het Maatwerk-onderzoek …

Met de Gezondheidschallenge werkt Health Noord aan oplossingen voor complexe zorgvraagstukken én aan de professionals van morgen. Onderwijsinstellingen, zorgorganisaties, technologiepartners en regionale initiatieven verbinden zich om innovatie en toekomstbestendige zorg in Noord-Nederland te stimuleren.Op …

Samen Buurten is een Flevoland-brede beweging die bewoners, (zorg)organisaties en overheden verbindt om sterke, zorgzame buurten te bouwen. In 2025 voerden we een 0-meting uit naar vijf representatieve buurtinitiatieven (Nijkerk, Lelystad, Almere, Ermelo) en faciliteerden we de leergemeenschap Buurtverbinders …

Deze praktijkgerichte thesis onderzoekt hoe thematische Communities of Practice (CoP’s) bijdragen aan professionele ontwikkeling en teamleren binnen basisschool Methodeschool De Buurt. De innovatieambitie richt zich op duurzame leerstructuren die agency, gedeeld leiderschap, reflectie en dialoog versterken, …

Deze kennisclip legt op toegankelijke wijze het concept competenties uit, met aandacht voor de samenstelling ervan (kennis, vaardigheden en houding), hun belang in het onderwijs, en hoe ze ontwikkeld, zichtbaar en meetbaar kunnen worden gemaakt. De clip maakt korte metten met een hardnekkige onderwijsmythe …

Het vignet van De Verbindingskamer is veelzeggend omdat het ons wijst op een aantal symptomatische kwesties in de uitvoering van beleid in kwetsbare wijken. Zo suggereert het vignet dat gemeenten, woningcorporaties, welzijnsorganisaties en andere publieke instanties te ver afstaan van bewoners in deze …

De inzet van ict in het onderwijs is inmiddels vanzelfsprekend, maar dat geldt nog niet voor de manier waarop docenten daarin worden ondersteund en bekwaam gehouden. Ondanks groeiende ambities rond digitalisering en flexibilisering van het onderwijs, blijkt uit onderzoek dat veel docenten zich nog onvoldoende …

Deze publicatie introduceert de onderzoekslijnen rond mensgericht onderwijsontwerp. Startend vanuit de benodigde middelen, worden ontwikkelomgevingen verkend die effectief gebruik van die middelen stimuleren. Vervolgens wordt de rol van de facilitator belicht, die het werken in deze omgevingen begeleidt …

In kunsteducatie is visievorming van belang. Een visie geeft antwoord op fundamentele vragen over kunsteducatie. Levert de Talentenkrachtaanpak een mogelijke bijdrage aan visievorming in de kunsteducatie? In het diverse Nederlandse veld van de kunsteducatie zijn verschillende visies geformuleerd. De …

In de afgelopen 20 jaar is er in de bouw een verschuiving aan het plaatsvinden richting een digitale omgeving. De ontwikkeling wordt mede mogelijk gemaakt door BIM (LetsBuild, 2023). Deze methode van werken verbindt partijen in de gehele sector met één centraal 3D-model. Voor het implementeren van BIM …