ABSTRACT Background: Families with a child with profound intellectual and multiple disabilities have to manage the pervasive support needs of their child, which is a complex task. By properly supporting them, we can ensure these families live a positive and meaningful life. Method: A product to support …

Doel De mate waarin mensen met verstandelijke en visuele beperkingen technologie kunnen gebruiken is afhankelijk van de mate van ondersteuning die ze krijgen. Er is echter een gebrek aan kennis over de relatie tussen de constructen inspanningsverwachting, attitudes en gedragsintenties van ondersteuningspersonen …

Background Adult siblings are important in the lives of individuals with profound intellectual disabilities, especially as parents age. However, little is known about the roles they assume. Method We examined these roles among 58 participants from the Netherlands, who completed an online questionnaire. …

In dit onderzoek wordt de implementatie van de levensloopaanpak in Noord Nederland beschreven, en wordt ingegaan op de eerste ervaringen met de aanpak. In de levensloopaanpak werken organisaties in het veiligheidsdomein, het zorgdomein en het sociaal domein in een netwerk met elkaar samen om langdurig …

Smalle stoepen, geparkeerde fietsen en andere obstakels op de weg, het zijn allemaal obstakels die mindervaliden dagelijks tegenkomen. In Nederland wonen ruim twee miljoen Nederlanders met een beperking, deze mensen zijn slechtziend, blind of doof of hebben een lichamelijke of verstandelijke beperking …

Mentorschap, een van de drie beschermingsmaatregelen welke uitgesproken wordt door de kantonrechter voor mensen die zelf niet in staat zijn hun belangen te behartigen, komt steeds meer voor. Hierbij gaat het voornamelijk om dementerende personen, als ook om personen met een verstandelijke handicap of …

Aanleiding Nederland kent een aanzienlijke bevolkingsgroei onder de ouderen. In de gehele bevolkingsgroep is er in de afgelopen 50 jaar een groei waargenomen onder ouderen, die in deze periode is gegroeid van één miljoen naar 2,5 miljoen ouderen (Garssen, 2011). Ook mensen met een verstandelijke beperking …

Hoofdstuk uit het boek: Disability Studies in de Lage Landen. G. van Hove, A. Schippers, M. Cardol, E. De Schauwer (red) (2016), pag 100-111

Inclusie is een begrip met een hoog ideëel gehalte, waaraan verschillende interpretaties gegeven worden. Een van de meest concrete omschrijvingen vinden we bij Schuurman en Nass (2015) die onder inclusie verstaan: ‘De situatie waarin iemand geen obstakels ervaart om mee te kunnen doen aan de samenleving …

Dit onderzoek is opgezet aan de hand van de centrale vraagstelling: ‘Wat zijn de onderwijsbehoeften van leerlingen van zes tot en met dertien jaar met een licht verstandelijke handicap op School Lyndensteyn op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling en de ondersteuningsbehoeften van de leerkrachten …