De toepassing van het neurodiversiteitsperspectief binnen het logopedisch werkveld in Nederland.
Alex Ryabinina (Student)
Wanneer alarmsignalen routine worden
Jelle Denis (Student); Lara Jeuriens (Student); Laura Beunen-Verbeek (Begeleider)
De brug naar daginvulling
Sjoerd Wasserman (Student); Hilde Hendriks (Student); Simone Arkesteijn (Begeleider)
De invloed van groene ruimte op geboorte-uitkomsten
M.R. Fink (Student); J.V. Petersen (Student); M. Berrelkamp (Begeleider)
Van inzicht naar overzicht: de keuze tussen de BOPA en de WOP
Janneke Berkelaar (Student); Pleun Homveld (Student); Lucie van der Wiele (Begeleider); Annekee Goekoop (Begeleider)
Centrale validatie van Store Configuration Data bij Omoda
Theo Eversdijk (Student); Andries Nieuwenhuize (Docent); Jarno Bakker (Begeleider)
Oudercontact als Waardevol maar Complex
Lena Thewissen (Student); Daniele Slot-Bartels (Begeleider); Julien Abrahams (Begeleider)
Richting een efficiënt voorraadbeheer
Niels de Visser (Student); Max Walravens (Docent); Amber Luteijn (Begeleider)
Het ontwerpen van een hijsklauw voor kaasrekken
Ruben Geldof (Student); Bies Fransen van de Putte (Docent); Hanshu Yu (Docent); Michel Remijn (Begeleider)
Uniforme aanpak binnen het eindgesprek van de pijnscreening
Iris Jaspers; Zoë Westera



























