Door de huidige maatschappelijke en economische ontwikkelingen, en met name de op handen zijnde decentralisatie jeugdzorg, buigen veel Centra voor Jeugd en Gezin (CJG) zich over de vraag hoe zij gebruikers actiever kunnen betrekken bij het CJG. Het uitgangspunt van de decentralisatie jeugdzorg is dat …

The majority of Dutch teachers have trouble adapting their lessons to fit differences between pupils. This problem of a lack of differentiation within lessons has been described to be the ‘Achilles heel’ of Dutch education. (van den Broek d’Obrenan et al., 2011, p. 256) Although the Inspection of Education …

Na mijn eerste kennismaking met het Montessorionderwijs heb ik allereerst kritisch gekeken naar de toepassing van de ideeën van Maria Montessori binnen het CML. Ik zag dat dit niet vanzelfsprekend is en dat er nog steeds (te) veel klassikaal les wordt gegeven. Veel van de lessen kunnen anders worden …

Door de toename in aanmelding van het aantal leerlingen met gedrags- of psychiatrische, gediagnosticeerde problematiek bij de openbare scholengemeenschap (OSG) Willem Blaeu te Alkmaar is er op die school behoefte aan een meer uitgebreide intake procedure. Het Willem Blaeu wil aanpassingen in de bestaande …

Dit is een onderzoek naar de ontluikende geletterdheid bij peuters. De hoofdvraag van het onderzoek luidt als volgt: ‘wat is het verschil in de ontwikkeling van ontluikende geletterdheid bij driejarige peuters van KDV Anak en KDV Oehoeboeroe?’ In de literatuurstudie is een antwoord gegeven op de deelvragen. …

Voor- en vroegschoolse educatie (Vve) is een belangrijk onderdeel van het Onderwijsachterstandenbeleid in Nederland en heeft als doel ontwikkelings- en onderwijsachterstanden bij jonge kinderen vroegtijdig te ondervangen. Kwalitatief goede Vve draagt bij aan een betere startpositie in de schoolcarrière …

Als afstudeerproject van de Pabo aan de Hogeschool van Amsterdam wordt op de Roald Dahl school onderzoek gedaan naar het verloop van de spelontwikkeling van jonge kinderen tussen de 4 en 7 jaar. De voorwaarden om tot een optimale spelontwikkeling te komen worden bekeken. Dit onderzoek richt zich op de …

Samenvatting. De hoofdvraag van dit onderzoek is: Hoe kan ik zorgen dat alle leerlingen alle fasen van de cirkel van het ervaringsleren van Kolb in mijn les doorlopen? De aanleiding van dit onderzoek is dat ik meer wilde aansluiten bij wat leerlingen nodig hebben. Ik vroeg mij of ik door mij te verdiepen …

Dit onderzoek wordt uitgevoerd op het Tabor College, locatie d’Ampte te Hoorn. Dit is een VMBO school met een groot aantal uitstroomprofielen. Deze school biedt naast wat zij zelf ‘de nieuwe mavo’ noemen, de gemengde, kaderberoepsgerichte en de basisberoepsgerichte leerweg aan. Op de website beschrijft …

Jongens en meisjes verschillen van elkaar. Of deze verschillen reeds bestaan bij de geboorte of ontstaan door interactie met de omgeving is een nog onbeantwoorde vraag. Meisjes presteren echter steeds beter in het onderwijs vergeleken met jongens. Een mogelijke oorzaak hiervan is dat meisjes een hogere …