Samenvatting

Dit onderzoek gaat over hoe studenten van Aeres Hogeschool de syllabus agrarisch belastingrecht ervaren binnen de minor accountancy. In de syllabus worden verschillende fiscale vraagstukken die te maken hebben met de agrarische sector behandeld. De syllabus is vervolgens gebruikt door de studenten als leermiddel om hun voor te bereiden voor het tentamen agrarisch fiscaal recht. D.m.v. een enquête zijn de studenten geïnterviewd hoe zij deze syllabus hebben ervaren en wat de meerwaarde van de syllabus is.