OPBRENGSTGERICHT WERKEN met HAVO 4 leerlingen bij leesvaardigheid Frans
OPBRENGSTGERICHT WERKEN met HAVO 4 leerlingen bij leesvaardigheid Frans
Samenvatting
Onderzoek naar methode om met een opbrengstgerichte aanpak de resultaten voor leesvaardigheid Frans in havo 4 kan verbeteren. Ook is onderzocht of de leerlingen zich door een opbrengstgerichte aanpak met behulp van de PDCA-cyclus (plan, do, check, act) zich meer bewust werden van hun eigen leerproces
| Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
| Opleiding | Leraar Frans |
| Afdeling | Onderwijs en Opvoeding |
| Jaar | 2016 |
| Type | Master |
| Taal | Nederlands |
