Verpleegkundig Onderwijs voor Wijkverpleegkunde: effect van curriculum-herontwerp op beeldvorming over wijkverpleegkunde en keuzen in zorgverlening
Verpleegkundig Onderwijs voor Wijkverpleegkunde: effect van curriculum-herontwerp op beeldvorming over wijkverpleegkunde en keuzen in zorgverlening
Samenvatting
Onderwijs kan worden gezien als een belangrijk middel om ‘de levens van anderen te verbeteren’ , en verpleegkundige curricula zijn, op grond van mondiale ontwikkelingen, dan ook gericht op een steeds ouder wordende populatie. Het percentage mensen ouder dan 60 neemt wereldwijd toe van 9,2% in 1990 tot een verwachte 21,1% in 2050, waarbij steeds vaker sprake is van chronische ziekten en multimorbiditeit.
| Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
| Gepubliceerd in | Verpleegkunde. Nederlands-Vlaams wetenschappelijk tijdschrift voor verpleegkundigen Vol. 37, Uitgave: 1, Pagina's: 40-43 |
| Datum | 2022-03 |
| Type | Artikel |
| DOI | 10.24078/vpg.2022.3.128646 |
| Taal | Nederlands |
