Samenvatting

Hoe kan je - als student of ontwerponderzoeker - je ontwerp testen met opdrachtgevers en praktijkpartners op een praktische manier die verder gaat dan vragen: “Wat vind je ervan?”Ontwerpen winnen aan effectiviteit als ze worden getest met diverse stakeholders. Het testen van ontwerpen is een wereld apart. “Verification & validation” (V&V) is een typologie die onderscheid maakt tussen twee onafhankelijke typen testmethoden gedurende het ontwerpproces: verificatie- en validatiemethoden.Verificatie-methoden beogen te testen of een ontworpen oplossing voldoet aan de ontwerpeisen. Bijvoorbeeld met laboratoriumexperimenten, of met bouwtekeningen. Verificatietesten richten zich soms op onderdelen van een oplossing.Validatie-methoden beogen te testen of een ontworpen oplossing voldoet aan de het hoofddoel ervan. Is de ontworpen oplossing wenselijk en effectief in de toepassingscontext voor de stakeholders? Validatiemethoden zijn vaak gericht op testen met gebruikers en stakeholders.Aan de hand van deze typologie van testmethoden hebben we besproken hoe je verschillende testmethoden kan kiezen op basis van vragen zoals: Wat ga je wanneer testen, met wie en waarom? De discussie leverde verschillende testmethoden op vanuit verschillende vakgebieden van de deelnemers. Hier liggen kansen om van elkaar te leren. Wanneer test men wat bij onderwijs- of software-ontwikkeling, en waarom? Als validatiemethode hebben we vervolgens het Evaluate-to-Redesign-model besproken (zie Hoofdstuk 25 in het Handboek). Deze methode is geschikt om ontworpen beroepsproducten of generieke interventies te testen met stakeholders met diverse achtergronden en expertises. Dit E2R-canvasmodel is erg complex als leidraad voor een test-sessie met stakeholders. Zeker voor studenten en beginnende ontwerp-onderzoekers. Daarom heeft Annet Jantien Smit het E2R-model vertaald in een vragenlijst als gespreksagenda voor zulke sessies. Deze vragenlijst hebben we getest tijdens de workshop. Dit leverde goede ideeën op voor doorontwikkeling ervan. Deze workshop is mede mogelijk gemaakt met financiering van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek, voor het Senior Comenius Fellow project: Denken in kansen, werken aan oplossingen: Ontwerpgereedschappen voor ontwerpgericht onderzoek. Annet Jantien Smit is hiervan projectleider en Evelien van Rij is teamlid.