Balans in de driehoek beroepspraktijk, wetenschap en onderwijs
kwaliteitscriteria voor praktijkgericht onderzoekBalans in de driehoek beroepspraktijk, wetenschap en onderwijs
kwaliteitscriteria voor praktijkgericht onderzoekSamenvatting
Het kenniscentrum CaRES van de Hanzehogeschool Groningen heeft in 2013 een set kwalitatieve indicatoren voor praktijkgericht onderzoek opgesteld. Er zijn criteria geformuleerd voor de rubrieken Praktijk, Wetenschap en Onderwijs. Daarbij hebben lectoren en kenniskringleden uitgesproken te streven naar kennispakketten. Een kennispakket is een serie samenhangende kennisproducten die balans brengen tussen de drie domeinen die het onderzoek in het HBO moet bedienen: beroepspraktijk, wetenschap en onderwijs. De criteria zijn opgesteld tijdens interne reviews van eigen onderzoek. Daarbij is gebruik gemaakt van een landelijk, door lectoren ontwikkelde reviewmethode.
Organisatie | Hanze |
Gepubliceerd in | THEMA Elsevier, Vol. 20, Uitgave: 5, Pagina's: 31-36 |
Jaar | 2013 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |