Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk

van Dijk, Marjan; Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien

Een integrale aanpak voor leerlingen met ASS: Wat werkt?

2023-05-31
Geveke, Carla; van Dijk, Marjan

Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL!

Kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) komen te vaak in de problemen in het onderwijs, waarbij …

2021-11-01
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Feenstra, Anke

Algemeen Suggesties voor de praktijk

Wat weten we over wat werkt rondom een integrale aanpak voor leerlingen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis?

Overzicht van wat werkt geïllustreerd met uitspraken van professionals werkzaam in het onderwijs en de …

2023-05-31
Geveke, Carla; van Dijk, M.; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Algemeen Suggesties voor de praktijk

Organisatie	Hanze

Datum	2023-09
Type	Suggesties voor de praktijk
Taal	Nederlands

Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk

Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk

Misschien ook interessant voor jou?

Een integrale aanpak voor leerlingen met ASS: Wat werkt?

Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL!

Wat weten we over wat werkt rondom een integrale aanpak voor leerlingen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis?