De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Van moeten naar willen

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Van moeten naar willen

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Betreft een onderzoek in het kader van de motivatie van kinderen in relatie tot gepersonaliseerd leren. De vraag of gepersonaliseerd teren de motivatie van de kinderen verhoogt staat centraal. Een belangrijke pijler is de 5elf Determination Theory van Ryan en Deci.

Datum2018-07-09
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk