Samenvatting

Deze scriptie verkent de gecompliceerde juridische, ethische en therapeutische relatie tussen
de therapeut, kinderen tot twaalf jaar en hun ouders. Deze relatie is gecompliceerd omdat de
ouders, volgens de geldende wettelijke regels, het recht hebben te weten wat er in de therapie
gebeurt, terwijl de therapie, aan de andere kant, juist kan vragen om een absolute
vertrouwensband tussen de therapeut en het kind.
In deze scriptie worden enkele cruciale elementen en aspecten van dit spanningsveld
onderzocht, te beginnen vanuit het perspectief van de juridische en professionele regelgeving
en ethische standaarden. In het tweede deel wordt onderzocht hoe de professionele
therapeuten in deze kwestie staan. Tien ervaren therapeuten zijn ondervraagd over hun
strategieën, praktijken en ethische opvattingen over de spanningen die het werken met jonge
kinderen met zich meebrengt. Hieruit kwam naar voren dat zij stuk voor stuk een oplossing
voor deze kwestie hebben gevonden, en wel door de spanningen als het ware te absorberen in
hun therapeutisch handelen.