Kiezen voor Beter, een onderzoek naar versterking van de invloed van verpleegkundigen op goede ziekenhuiszorg in een STZ-ziekenhuis (Medisch Centrum Leeuwarden)
Tussenrapportage onderzoeksprogramma 10 november 2022Kiezen voor Beter, een onderzoek naar versterking van de invloed van verpleegkundigen op goede ziekenhuiszorg in een STZ-ziekenhuis (Medisch Centrum Leeuwarden)
Tussenrapportage onderzoeksprogramma 10 november 2022Samenvatting
Verpleegkundigen zijn essentieel voor het leveren van goede ziekenhuiszorg. Wanneer zij niet toekomen aan het geven van noodzakelijke zorg leidt dit tot niet-verrichte zorg. Dit heeft negatieve gevolgen voor de patiënt en de arbeidstevredenheid van de verpleegkundige. Het toepassen van vakinhoudelijk leiderschap door verpleegkundigen op de werkvloer is geassocieerd met betere patiëntenuitkomsten en minder verloop van personeel. Verpleegkundigen hebben echter moeite om invulling te geven aan vakinhoudelijk leiderschap in concrete zorgsituaties.
Het Kiezen voor Beter onderzoeksprogramma, uitgevoerd door het lectoraat Verpleegkundig Leiderschap & Onderzoek voor Goede Zorg van NHL Stenden Hogeschool en het Medisch Centrum Leeuwarden heeft als doel verpleegkundigen te ondersteunen in het ontwikkelen en toepassen van vakinhoudelijk leiderschap, in samenspraak met de patiënt. Hierbij worden de principes van participerend actieonderzoek en methoden van Practice Development toegepast om tot een duurzame praktijkverandering te komen.
Deze rapportage beschrijft een verkenning van niet-verrichte zorg en de verpleegkundige percepties van eigen vakinhoudelijk leiderschap op drie verpleegafdelingen (B, T en U) in het Medisch Centrum Leeuwarden in de periode september 2020 tot juni 2021. Per afdeling is een keuze gemaakt in het aan te pakken praktijkprobleem.
Organisatie | NHL Stenden Hogeschool |
Afdeling | Academie Gezondheidszorg |
Lectoraat | Lectoraat Verpleegkundig Leiderschap & Onderzoek voor Goede Zorg |
Jaar | 2022 |
Type | Rapport |
DOI | 10.48544/a86c71dc-cc9c-4cc0-a784-b492e9fded95 |
Taal | Nederlands |