Samenvatting

De Kunstlinie is een kunstencentrum in Almere. Het heeft afdelingen voor muziek, dans en beeldende kunst die cursorisch onderwijs verzorgen. Ook is er een afdeling ‘Kunstdok’ die speciaal de contacten met de scholen onderhoudt en zorgt voor een passend aanbod en ondersteuning. En die bemiddelt tussen educatief aanbod van buiten. Het actieve aanbod betreft projecten en workshops waarmee leerlingen in het onderwijs zelf aan de slag gaan. Het receptieve aanbod betreft vooral voorstellingen en tentoonstellingen in de school of op locatie.
In Almere zijn momenteel zes brede school samenwerkingsverbanden. Vanuit de gemeente wordt op de Kunstlinie een beroep gedaan ook voor deze brede scholen een aanbod te verzorgen. In de samenwerking met de brede scholen gaat het in dit geval om aanbod buiten schooltijd. Omdat het om laagdrempelig aanbod gaat, dat, vermoed ik, ook een meer sociaal karakter moet dragen, komt het aanbod dicht in de buurt van dat wat ook door de welzijnsinstelling wordt aangeboden. De Kunstlinie vraagt zich af hoe het zich kan profileren in het verband van samenwerkende partners van de brede school met een specifiek kunst en cultuuraanbod.
Bij mij bestaat het vermoeden dat de visie van waaruit een brede school is opgezet een andere invulling en/of benadering van kunstonderwijs vraagt.
Op welke manier geven de uitgangspunten van de brede school richting aan de ontwikkeling van cultuureducatie in deze schoolsoort ?