Lernblockaden in Organisationen erkennen und beseitigen
Lernblockaden in Organisationen erkennen und beseitigen
Samenvatting
Artikel over de theorie van De logica van het gevoel en afstemmen van de interventie aanpak op de situatie in een organisatie.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Gepubliceerd in | Profile, internationaal tijdschrift voor verandering, leren en dialoog Vol. 2010, Uitgave: 19, Pagina's: 49-60 |
| Jaar | 2010 |
| Type | |
| Taal | Duits |
