Gelijke kansen in de klas
Gelijke kansen in de klas
Summary
Hoe meer etnische groepen op school, hoe groter de kans op ontregeling tijdens de les, blijkt uit promotieonderzoek. Maar er is hoop.
Organisation | Christelijke Hogeschool Ede |
Lectorate | Talenten en Opbrengsten |
Published in | Didactief Didactief, Vol. 44, Uitgave: 10, Pagina's: 51-51 |
Date | 2014-12-30 |
Type | Journal article |
Language | Dutch |