OGO en beleid: laveren tussen ‘droom en daad’
OGO en beleid: laveren tussen ‘droom en daad’
Samenvatting
In het schoolbeleid van veel OGO-scholen heerst
het streven om als schoolorganisatie een lerende
organisatie te zijn. Maar wat zijn nu kenmerken
van OGO-scholen als lerende organisaties?
Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
Opleiding | Leraar Basisonderwijs |
Afdeling | Academie Educatie |
Lectoraat | Talenten en Opbrengsten |
Gepubliceerd in | Zone Koninklijke Van Gorcum, Assen, Vol. 14, Uitgave: 3, Pagina's: 25-27 |
Jaar | 2015 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |