Samen opvoeden
Werkzame elementen van samenwerking tussen ouders en gezinshuisoudersSamen opvoeden
Werkzame elementen van samenwerking tussen ouders en gezinshuisoudersSamenvatting
De resultaten die in dit artikel gepresenteerd worden, zijn afkomstig van een grootschalig praktijkgericht onderzoek naar de samenwerking tussen ouders en gezinshuisouders rondom het opvoeden van jongeren die in een gezinshuis wonen en daar met een langdurig perspectief geplaatst zijn. In een gezinshuis zorgt een daarvoor opgeleide opvoeder voor een aantal pleegkinderen die professionele aandacht nodig hebben. Het gaat om jongeren met diverse vormen van persoonlijke problematiek waarvan het merendeel lijdt onder de gevolgen van posttraumatische stress en problemen in de hechting. Daarbij komen vaak problemen in het gedrag of de ontwikkeling en in het reguleren van emoties. Ook bij de ouders van deze jongeren is vaak sprake van persoonlijke problemen. Het soort persoonlijke problematiek van ouders kan onderverdeeld worden in psychiatrische problematiek, licht verstandelijke beperkingen, verslavingsproblematiek en overige problematiek. Regelmatig is sprake van meervoudige problemen.
Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
Opleiding | Social Work |
Lectoraat | Pleeg- en Gezinshuiszorg |
Gepubliceerd in | Pedagogiek in Praktijk Vol. 26, Uitgave: 117, Pagina's: 40-44 |
Datum | 2020-10 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |