Open leermateriaal – vrij beschikbaar en aanpasbaar lesmateriaal – helpt onderwijsprofessionals om snel in te spelen op actuele thema’s, tijd te besparen en studenten actiever te betrekken. Het bevordert flexibel, inclusief en praktijkgericht onderwijs, en stimuleert samenwerking tussen collega’s. Met …

Dit onderzoeksinstrument heeft als doel om de (ervaren)interprofessionele samenwerking tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals in kaart te brengen. Interprofessioneel samenwerken is belangrijk om leerlingen met een ingewikkelde zorgvraag goed te ondersteunen, zowel op beleids- als uitvoeringsniveau. …

Sociaal werkers krijgen in hun dagelijkse werk steeds vaker te maken met mantelzorgers. Die laatsten voelen zich vaak ongezien door beroepskrachten, ziet Yvette Wittenberg. Wat kunnen sociaal werkers doen om de samenwerking met mantelzorgers beter en gelijkwaardiger te laten verlopen? Tijd investeren …

In dit whitepaper worden de belangrijkste bevindingen uit de eerste fase van een traject naar een vitalere samenleving gedeeld. In het whitepaper worden de opbrengsten gedeeld van een verkenning naar wat vitaliteit betekent binnen onderwijs, zorg en welzijn, en welke kansen en uitdagingen er liggen – …

In dit rapport worden de bevindingen weergegeven van fase 1 van het onderzoek Zorg & Veiligheid: domeinoverstijgend samenwerken. Dit onderzoek is onderdeel van de uitvoering van de Regionale Agenda Zorg & Veiligheid IJsselland. Deze regionale agenda is opgesteld door de burgemeesters en wethouders van …

Zorg- en welzijnsorganisaties zoeken naar manieren om de samenwerking met mantelzorgers te verbeteren. Maar hoe denken mantelzorgers over zo’n samenwerking? Docent en onderzoeker Yvette Wittenberg pleit voor meer sensitiviteit bij beroepskrachten en een faciliterende overheid.

Leergemeenschappen bieden studenten de kans om samen met professionals en docenten te werken aan maatschappelijke vraagstukken. Hoewel het de bedoeling is dat alle betrokken in een leergemeenschap lerende zijn, ligt de focus vaak op het leren van studenten, wat de gelijkwaardigheid tussen deelnemers …

Deze rapportage verkent hoe Buurts, als uitvoerder van de Haarlemse wijkgerichte ondersteuning, kan bijdragen aan veerkrachtige wijken door het versterken van collectiviteit. Het onderzoek laat zien dat de ambitie tot collectiviseren breed wordt gedeeld, maar dat de uitvoering nog wordt belemmerd door …

Uit eerder onderzoek blijkt dat logopedisten beperkt onderwijs hebben genoten over transgenderzorg op de hbo-opleiding logopedie, wat vragen oproept over hun bekwaamheid. Ondertussen stijgen de zorgvragen en wachtlijsten. Dit onderzoek richt zich op de ervaringen en behoeften van beginnende logopedisten …

What does collaboration in Dutch inclusive theatres look like, and what key themes can be identified? Data were collected through interviews and co-creative sessions with seven independent theatre makers and members of three participating theatre groups (n=48). Thematic analysis resulted in the proposal …